Как только малыш достигает 2–3-летнего возраста, многие родители начинают задумываться: не пора ли уже учиться читать? А некоторые идут еще дальше – надеются, что уже и 3-месячный малыш способен воспринимать информацию, которая в дальнейшем позволит ему научиться чтению быстрей. Как же поступить правильней и какую методику применить, чтобы привить ребенку любовь к чтению?

Каждой маме хочется, чтобы ребенок был умным и развитым, схватывал все на лету. В обучении чтению тоже часто срабатывают родительские амбиции. Вам хочется, чтобы он был первым среди ровесников и все удивленно завидовали? А может быть, вы сами научились читать в 3 года и теперь не представляете, что бывает по-другому? Забудьте про ненужную мотивацию: ребенку она не принесет пользы. Смотрите на его готовность, не занимайтесь через явное «не хочу», сделайте обучение увлекательной игрой, если вы хотите, чтобы ребенок не просто научился читать, а полюбил это занятие на всю жизнь.

Психологи считают, что в 2-3 года детей можно лишь знакомить с буквами, закреплять их в памяти, если это вызывает интерес. Полноценное чтение в этом периоде невозможно и не нужно, ребенок еще постигает мир через ощущения.

К 4-5 годам ребенок уже способен к восприятию языка, более усидчив, и можно пробовать начать обучение. Но! Если ребенок еще плохо и неохотно выполняет логические задания, неусидчив, очень бурно реагирует, когда у него что-то не получается, - затормозите процесс. Лучше несколько месяцев повторять одно и то же и ждать психологической зрелости, чем отбить желание читать уже в этом возрасте.

6-7 лет считается оптимальным возрастом для обучения чтению. Ребенок уже готов к быстрому восприятию информации, физически сформирован, обычно дети в этом возрасте начинают проявлять искренний интерес к учебе. Но конечно, какое родительское терпение сможет дождаться шестилетия, чтобы учиться читать? Тем не менее в этом возрасте процесс, скорее всего, будет идти гораздо быстрей.

Есть несколько важных правил для успешных занятий:

-не сравнивайте малыша с другими детьми;

-занимайтесь понемногу, но регулярно;

-не начинайте обучение, если есть сильные проблемы в произношении: постановка звуков первостепенна;

-не занимайтесь через явное нежелание ребенка;

-старайтесь занятия проводить в форме игры.

Логопеды об азбуке и изучении букв

Большой процент родителей начинает знакомство ребенка с буквами с красочной азбуки. Но у классической азбуки есть несколько «но», на которые следует обратить внимание, чтобы в дальнейшем не сталкиваться с трудностями.

1. Часто рядом с буквой в азбуке изображен предмет, который ребенок запоминает и начинает ассоциировать с этой буквой. При обучении чтению эти «ненужные» ассоциации начинают всплывать. Но с картинками малышу обучаться легче и интересней, и на этом этапе интерес и игра очень важны. Поэтому стоит просто понемножку расширять кругозор малыша, называя еще предметы на определенную букву. Как вариант - можно развесить по квартире буквы на предметы интерьера и быта. Пусть малыш «узнает» предметы и лишний раз запоминает буквы.